+ Aufbaukurs 2007 - 2008 (Istanbul)

Zwanzig TeilnehmerInnen aus den kaukasischen Grundkursen erhielten die Möglichkeit sich im Rahmen des Aufbaukurses weiterzubilden. Der Schwerpunkt der Aufbaukurse liegt in der Vermittlung von pädagogischem Handwerkszeug. In vier Modulen erhalten die Teilnehmerinnen die Möglichkeit Methoden, die sie in den Grundkursen kennen gelernt haben, selber auszuprobieren und neue Übungen und Abläufe zu erfinden. Ein zentraler Bestandteil ist die Reflexion der Methode. Dabei wird diskutiert welcher Modifizierung der OMNIBUS-Pädagogik es für die Anwendung in der Kaukasusregion und speziell in den Arbeitsfeldern der TeilnehmerInnen bedarf. Aus den Erfahrungen der beiden Aufbaukurse (des deutschen und des kaukasischen) entsteht im Laufe des letzten Projektjahres ein deutsch-russisches Trainingshandbuch.

+ Leitung der Module

Geleitet wurde der Kurs von:

Dr. Marina Grasse
Dipl. Biologin, Trainerin mit Schwerpunkt Biografie- und Erinnerungsarbeit

Till Baumann
Dipl. Pädagoge, freiberuflicher Theatermacher und Bildungsarbeiter

Dana Jirouš
wissenschaftliche Mitarbeiterin und Assistentin

Katrin Wolf
Schauspielregisseurin, Trainerin für gewaltfreie zivile Konfliktbearbeitung und interkulturelles Lernen

Dolmetscher:
Otar Karalashvili

+ Pädagogische Beratung und Coaching

Andrea Hapke
Politikwissenschaftlerin mit Schwerpunkt Gender-, Transformations-, Dritter-Sektor- und Friedensforschung

Eva-Maria Hinterhuber
Politikwissenschaftlerin mit Schwerpunkt Gender-, Transformations-, Dritter-Sektor- und Friedensforschung

Dr. Claudia Neusüß
Politikwissenschaftlerin, Trainerin und Coach, Schwerpunkt Gender Mainstreaming und interkultureller Lerndialog

Katrin Wolf
Schauspielregisseurin, Trainerin für gewaltfreie zivile Konfliktbearbeitung und interkulturelles Lernen

Andrea Zemskow-Züge
Historikerin mit Schwerpunkt Geschichtsbilder, Erinnerungstheorien und Biografieforschung

+ Die Teilnehmerinnen
20 Männer und Frauen aus verschiedenen kaukasischen Republiken und Regionen waren an Bord des OMNIBUS in Trabzon. Die TeilnehmerInnen kamen aus Aserbaidschan, Armenien, Georgien, Abchasien, Südossetien, Nordossetien, der Rostover Region, Dagestan, Kabardino-Balkarien und Tschetschenien. Sie repräsentierten ein breites Spektrum von Tätigkeitsfeldern von Lehrerinnen, UniversitätsdozentInnen, JournalistInnen hinzu NGO-MitarbeiterInnen, Vertreterinnen von Frauenorganisationen, PsychologInnen usw. Besonders wertvoll erschien den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, über die heutigen Grenzen hinweg mit Menschen aus dem postsowjetischen Raum über gesellschaftspolitische Lage in der Region zu diskutieren. Gemeinsam analysierten die TeilnehmerInnen die Auswirkungen des politischen, ökonomi-schen und sozialen Wandels auf die Geschlechterverhältnisse in den 1990er Jahren bis heute.

+ Impressionen aus dem Kurs
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